Book review of Slam.

Book review of Slam.
Slam is an interesting book about Sam and his Family. Sam is 16 years old, and he loves girls and skating. When he gets a bit older, he wants to go to collage to study art and design. His best friends are Rabbit and Rubbish. They both skates and share the passion of skateboarding with Sam. Sam loves skating so much that he has a poster of Tony Hawk, world’s best skater, on his wall. Sam talks to TH, as he calls him, about everything. Sam finds the answers of his questions in TH’s book witch he has read many, many times. Sam doesn’t even tell his mum those things he tells to TH. But TH can’t help him with every thing. When Alicia gets pregnant Sam can’t find any good answers from Tony Hawk’s book for what to do. Sam had to find his own answer, and he chose to run of to Hastings. That means he isn’t mature enough to have a baby. And Sam doesn’t even know if Alicia is pregnant or not when he runs of to Hastings. He just thinks so.
In Hastings he checks in to a hotel, and starts working for an old man. Sam had to help him up and down the stairs, help him turn on the TV and so on. After Sam has been in Hastings a few days, he realizes that he didn’t have many problems at home; compared to what problems he could get in Hastings. He earned 20 pounds a day. And he had to pay 20pounds a night for the hotel room. Then what money did he have to live for?

Sam and his mums’ relationship:
The relationship between Sam and his mum could have been better. Since there’s only 16 years between them, their relationship is a bit strange. They are more like friends then they are mum and son. That is also maybe a reason why Sam wants to talk to TH instead of her. Maybe Sam trusts TH more than her. When Sam starts to seeing Alicia his mum likes that he’s got a girlfriend, but she doesn’t like that he spend as much time at her place as he do. That might be a sign that she doesn’t trust him very much. But the spite this, it’s a pretty normal relationship between them. I don’t think Sam is the only teenager who has a relationship like this to his mum.
What do I think of the book?
I think the topic in the book is very important. The book wasn’t too hard to read but I think it happened the same thing many times in the book. And that makes it kind of boring. But I think all books are boring. Even though I mean the book is boring, I will recommend you to read it. The reason for that is the topic.

Kompani Orheim

Kompani Orheim
Kompani Orheim er en roman av Tore Renberg, som handler om Familien Orheim og deres hverdag og liv. De vi blir best kjent med i boka er Jarle, Terje som er faren, Jarles mor Sara og helge Ombo. Men du kan vell egentlig si at Jarle er romanens hovedperson. Boka heter som sagt Kompani Orheim. Det var Terje som først kalte familien dette. Han hadde store planer for familien, men alt gikk ikke slik han hadde tenkt seg. Det ble problemer innad i familien, og det endte til slutt i at Terje og Sara skilte seg.

Det største problemet, og etter mitt syn, årsaken til at de skilte seg var at Terje oftere og oftere var ute og drakk. Alt for ofte ble det for mye, og til slutt orket ikke Sara mer. Drikkingen til Terje går ut over forholdet de har til hverandre i familien. Jarle prøver å se det positive i alt som skjer, men det er ikke alltid like lett.

Etter skillsmissen til Terje og Sara er ikke Jarle sikker på om han vil bo hos sin mor, eller om han vil bo med sin far. Han er fult klar over at Terje bare vil ham godt, og de to har et bra forhold. Til slutt bestemmer Jarle seg for å bo med Sara. På grunn av dette mister han de fleste, hvis ikke alle bånd med Terje. Jarle Bytter også navn fra Jarle Orheim til Jarle Klepp.

Etter som vi kommer lenger i denne romanen om familien som så ut til å ha det så bra, finner vi ut at Terje klarer å skjerpe forholdet sitt til alkohol. Dette fører igjen til at han får et bedre forhold til Sara og Jarle. Men det når vi alle trodde Terje skulle klare å la være å drikke seg full, forverret alkoholbruken hans seg igjen. Denne gangen blir alle de gode båndene med Jarle og Sara brutt for godt. Lenger ut i historien er Terje ut å kjører bil i beruset tilstand. Noe som skulle bli det siste han gjorde.

Det siste som hender i romanen er at vi befinner oss i Terjes begravelse. Jarle skal holde tale, men han vet ikke hva han skal si. Han har liksom ikke noe han kan si. Etter at han har tenkt seg litt om forteller han om dette så kalte Kompani Orheim. Han tilgir sin far for seg selv. Helt til slutt avslutter han tale med å si: Jeg har en far. Tidligere i boken hadde han sagt at han ikke hadde noen far, og for å bevise det byttet han navn til Klepp i stedet for Orheim. Men når han hadde tilgitt sin far, syns han at han burde avslutte med disse ordene.

Det som også er verdt å få med seg er at begynnelsen og slutten foregår i samme tid, mens historien i midt blir et langt tilbakeblikk.

Hva syns jeg om boka?
Alt i alt er Kompani Orheim en ganske interessant roman. Var nok så kjedelig i begynnelsen. Var mye det samme som gikk igjen. Men kom seg etter hvert. Ble litt lei av å lese i slutten, men det kan ha noe med at jeg ikke er spesielt glad i å lese bøker. Det som var litt bra var at vi som er fra Stavanger kan kjenne oss igjen i mange av stedene handlingen finner sted i boka.

Sammendrag av lyrikk.

Sammendrag av lyrikk.
Det finnes flere typer lyrikk. F. eks dikt, musikk og sang. Lyrikk betyr sang til lyrespill på gresk. Det finns mange slags dikt, som beskrivene dikt, som er lyrikk som beskriver subjektive stemninger, følelser og tanker. Det finnes fortellende dikt, eller episke dikt, som er et dikt som forteller en hendelse. Det finnes også argumenterende dikt, dikt som har et budskap, og vil ha lesere til å gjøre eller mene noe om diktet til forfatteren.
Innen lyrikk er det mange viktige virke midler. Bl.a. metaforer, sammenligning, symbol, besjeling, personifisering og allegori. Metaforer er et ord eller uttrykk som i en sammenheng gir en annen betydning enn det ordet egentlig betyr

- Sammenlikning, en slags metafor som utstyrers med sammenlikingsordsordene, som, liksom, likner.

- Symbol, er et begrep for et bilde som ikke har en avgrenset betydning i forhold til de andre virkemidlene.

- Personifisering er et virkemiddel som gjør at abstrakte ord får menneskelige egenskaper.

- Besjeling er når vi overfører menneskelige egenskaper til noe ikke- menneskelig.
Det finnes mange måter å fremføre lyrikk på, og det er et viktig virkemiddel. F. eks betoning er et av virkemidlene som brukes. Det har med hvor du legger trykket på ordene å gjøre. Hvilken rytme du bruker er også viktig. Du kan bruke en fast rytme eller du kan ha fri rytme.

Det som kjennetegner at det er en lyrisk tekst er at teksten har musikalske eller visuelle virkemidler, som for eksempel rim og rytme, at teksten er kort, men full av betydning, skal greie å få frem mye med få ord.

Miljøskildring

Miljøskildring.

Vi leder 1-0. Det er kun 5 minutter som gjenstår av kampen. Vi har en man utvist.
Alle er helt utkjørte, men ingen vil la denne muligheten gå tapt.
Jeg kan tydelig merke at det er en nervøs og spendt stemning blant spillerne.
Som en slags amper og aggressiv avslutning på sesongen. Alt vi har trent får står på spill.
”Bare 5 minutter til” kan du se at treneren tenker.
Det står om en første- eller andreplass. På sidelinjen er både venner, foreldre og ikke minst trenere. Du trenger ikke å være et geni for å forstå at dette er årets høydepunkt i sesongen.
Men vil det holde?
Kan vi stå i mot bare 5 minutter til? Erkerivalen VBK er ikke langt i fra å score, det er heller ikke langt fra at spillerne ikke orker mer. Jeg kan merke at som godt som alle er nede i kjelleren og henter sine siste krefter.
Men vil det holde?

Metafor

Metafor.
Livet er som et tv-program.
Det har en begynnelse og en slutt.
Man vet aldri hva som vil skje før vi opplever det.
Det er fullt av både positive og negative overraskelser, og man må ta hånd om forskjellige hendelser hver dag.
Det er alltid noe uvisst og nytt i vente, og man kan aldri vite helt sikkert når det ender.

Analyse av "Dansa på min grav"

Analyse av ” Dansa på min grav”

Tekst: Bo kaspersen

Teksten er satt opp tradisjonelt. Handlingen i sangen kan man også si er tradisjonell. Det som skjer i teksten er realistisk, og handler om noen alle må igjennom her i livet. Nemlig det å vokse opp. Sangen går så godt som hele tiden på rim.

Temaet: i teksten er det å vokse opp.

Motivet: er denne personen som blir sunget, eller skrevet til. Vi får aldri møte eller vite noe om ham/henne.

Budskapet: det at det ikke alltid er like lett å vokse opp. Du kan heller ikke tro eller stole på alt du lærer og hører.

1.vers
Dom vill lära dig att krypa, att gå i takt.Dom vill lära dig marschera, att stå givakt.Stå på rad och klappa händer, för sakens bästa hålla med.Lära dig hur vinden vänder, for sakens bästa gå på led.

Dette er det første verset. Legg merke til at det her er brukt enderim. Men som du også kanskje har sett, er det rim midt i de to siste setningene av verset. Händer, vänder. Rim er kanskje det viktigste og, det virkemiddelet som kommer best frem i teksten. Men det er ikke bare rim som er brukt av virkemidler. Gjentagelser går igjen gjennom hele teksten. Bare i første vers kan du se at i tre av fire linjer, handler teksten om dette med at du skal lære noe nytt hele tiden i livet. Dette kan du se i alle tre versene. Hele tiden går dette med at du skal lære noe nytt igjen.

2.vers
Dom vill lära dig att ljuga, när det tar emot.Lära dig bocka och att buga, för någon idiot.Jag vill lära dig at dansa, om det nogon gong blir av.Om jag får nått att säga till om, då skall du dansa på min grav.

Her er det også tydelig hvilke virkemidler som er brukt. Også i dette verset er det brukt enderim og gjentagelse. De to siste setningene er kanskje de to viktigste i hele sangen. Jeg forstår disse setningene som at det ikke er alt vi rekker å lære, eller få med oss på den tiden vi lever.
Jag vill lära dig at dansa, om det nogon gong blir av.Om jag får nått att säga till om, då skall du dansa på min grav.
Disse to setningene går også igjen i neste vers. Jeg tror at det som er meningen bak, er som sagt at man ikke rekker å lære alt i livet. Men også at personen teksten handler om vil være avhengig av personen som synger. Grunnen til at jeg tror det, er at ”då skall du dansa på min grav.” brukes som metafor. Selv om vi prøver å gi slipp på de som er døde, vil denne personen ”dansa på min grav” som det blir sunget i teksten.


3. vers
Dom vill lära dig att tvivla, på det du tror.Gå omkring och vara rädd för, din syster och din bror.Jag vill lära dig att dansa, om det nogon gong blir av.Om jag får nått att säga till om, då skall du dansa på min grav.
Då skall du dansa på min grav.
Då skall du dansa på min grav.

Dette verset handler om at du må være kritisk til hva du lærer og hva du skal tro på. I likhet med de første to versene er det ender rim, og gjentagelser i dette verset.